Contenido
Las pizarras interactivas, también conocidas como pizarra digital o marco interactivo, son pizarras que los profesores usan en el aula y los alumnos pueden escribir, usar un bolígrafo para hacer clic en varias partes, arrastrar y soltar información, crear tablas y gráficos y hacer la mayoría de las funciones básicas de un ordenador. Estos cuadros se pueden utilizar con las matemáticas.
Juegos de ecuaciones básicas
Utilice juegos de ecuaciones básicas en la pizarra interactiva. Coloque toda la ecuación sin la respuesta en el cuadro. Separe a los alumnos en grupos que compiten para completar la ecuación solos, y colocar la respuesta correcta cuando crean que la tienen. El primer grupo a poner la respuesta y haberla mostrado en el cuadro correctamente gana un punto, y el primer equipo a alcanzar cinco puntos gana el juego. Este puede ser un juego de revisión o un juego rápido al comienzo de la clase para dejar a los estudiantes interesados.
Partes de la ecuación
Separe varias partes de varias ecuaciones y las liste en el cuadro. Oriente cada grupo de alumnos a trabajar para juntar las partes en ecuaciones completas. Una vez que tengan la respuesta correcta, deben avisar al profesor. El profesor corrige las ecuaciones que ellos hicieron para cerciorarse de que son correctas.
Cubrir el error
Es posible hacer varios juegos en los que grupos de alumnos intentan cubrir la respuesta equivocada de las ecuaciones. Coloque varias ecuaciones en la pizarra interactiva y pida que los alumnos corran para cubrir las equivocadas. Cada grupo puede hacer en su propio marco interactivo, conectados al cuadro principal, si están disponibles en la escuela, o decidir en grupo y luego colocar en el cuadro principal. Dé a los grupos que cubren la respuesta equivocada un punto.